1. Организационно-мотивационный момент 2. Актуализация знаний и фиксация затруднений Учитель раздает карточку №1. Задание: соединить фамилии авторов с их произведениями. В списке В.А. Жуковский, А.С. Пушкин, И.А. Крылов и Л.Н. Толстой (среди вариантов: басни, поэма, «Сказка о рыбаке и рыбке», а также рассказы «Щенок» и «Котёнок»). Возникает затруднение: дети не могут точно определить, какое произведение принадлежит Л.Н. Толстому. Чтобы снять затруднение, учитель предлагает отгадать загадку: «Что...

Стас бросил на линолеум в прихожей пять плоских картонных коробок из строительного магазина. Бросил небрежно, будто мешок с мусором. Сверху шлёпнулись рулон широкого прозрачного скотча и упаковка толстых чёрных мешков...

Жил-был маленький котенок. Однажды он гулял с мамой по улице и увидел на плакате льва. Котенок аж подпрыгнул от восхищения. - Мама, я тоже хочу стать таким! - Каким? – удивилась мама. - Таким львом! – воскликнул котенок. Мама улыбнулась, - будешь, если захочешь! - А когда? – не унимался котенок. - Когда хочешь, - ответила мама. - И даже прямо сейчас? - Конечно! - Вот здорово! А как? - Ну, для начала нужно вырасти. - А, я знаю, нужно съесть много каши! – обрадовался котенок и побежал вперед мамы домой...

В реальной жизни львы не имеют никакого отношения к титулу «царь зверей». Единственное, что их роднит с монархами, — огромное количество врагов. Даже обезьяны достаточно ловкие и наглые, чтобы досаждать большим кошкам. Они воруют их котят! В этой истории непонятно одно: зачем приматы рискуют своей шкурой? Давайте разбираться! Юный львёнок — зверёк почти беззащитный. От гарантированной гибели его ограждает лишь злая мама весом в 120-180 кило. Но она не может быть всё время рядом, малыши иногда остаются предоставлены сами себе...