Умение испытывать радость, сострадание, сочувствие – основа нравственного воспитания. Развитие социальных навыков осуществляется путем создания среды, в которой дети могут наблюдать, переживать и имитировать социальный опыт. Это требует гибкого мышления, которое опирается на общение посредством живых картин и образов. Социальное взаимодействие требует развития способности слышать и понимать другого, уметь выражать и защищать собственные взгляды, не причиняя вреда другому, принимать различие и общаться душой...

"Был на свете самый чистый и светлый праздник. Он был воспоминанием о золотом веке, высшей точкой того чувства, которое теперь уже на исходе, — чувства домашнего очага. Праздник Рождества был светел в русских семьях, как елочные свечки, и чист, как смола. На первом плане было большое зеленое дерево и веселые дети; даже взрослые, не умудренные весельем, меньше скучали, ютясь около стен. И все плясало — и дети, и догорающие огоньки свечек"... Это Александр Блок. Слова ностальгии об ушедшем Русском Рождестве...