Речь ребёнка развивается не только на занятиях с логопедом. На неё влияют общение, чтение, игры, песни, движение, эмоции, слух, дыхание, уверенность и количество живых разговоров. Один ребёнок говорит тихо и неразборчиво, другой боится отвечать при группе, третий путает звуки, четвёртый плохо пересказывает, пятый знает слова, но не умеет связно рассказывать. Для разных задач нужны разные кружки. Если есть нарушения звукопроизношения, сильная задержка речи или ребёнка трудно понять, начинать лучше с логопеда...