В этой статье я буду сравнивать Пушкина и Некрасова. Не люблю сравнивать, а что делать? Придется. Чего, как говорится, не сделаешь ради любимых подписчиков. Ну, и разумеется, ради тех прекрасных людей, которые читают мои статьи, но не подписываются. Погнали. Я не питаю особых симпатий к Пушкину. К Пушкину, как поэту. Не потому, что не читал его, как некоторые, а как раз наоборот, читал слишком много. Хотя лично я считаю, что дело не в количестве прочитанных произведений, а в качестве чтения. Ну, так вот...

Настал черед обратиться к поэзии: если ученики 9 класса на ГИА могут выбирать между прозой и поэзией (анализ или прозаического, или поэтического текста), то одиннадцатиклассникам необходимо хорошо ориентироваться во всех родах литературы (напомню, что их всего четыре: эпос, лирика, лироэпос и драма). Итак, когда мы говорим о поэзии, то необходимо помнить такие понятия, как темы или мотивы лирики. Вот некоторые из них: свободолюбивая (вольнолюбивая) лирика, любовная лирика, пейзажная лирика, тема дружбы, тема Родины, гражданская лирика, философская лирика, тема поэта и поэзии и т...