Давно известно что если открыть учебники истории СССР и современные то найдется бесчисленное количество противоречий. Само преподавание истории всегда удивляет своей разнузданной абсолютно не систематичной программой. Вначале изучают древний мир с мамонтами и динозаврами, затем Египет, а потом и вовсе разные страны по очереди. Нет никакой системы и соответственно никакого понимания у учеников средних общеобразовательных школ, но и даже гимназий и лицеев. Настолько всё удивительно что так называемую...