Проблема соотношения содержания и формы является одной из фундаментальных в теории литературы и искусствознании в целом. В словесном художественном творчестве эта проблема приобретает особую остроту и многогранность, поскольку именно язык выступает как форма, через которую воплощается содержание. Суть проблемы заключается в следующем: как содержание (идеи, чувства, образы, сюжет, характеры) соотносится с формой (язык, композиция, ритм, рифма, жанр, стиль) и как это взаимодействие влияет на художественную ценность произведения? Существует несколько основных точек зрения на эту проблему: 1. Приоритет содержания: 2...

Проблемы изучения русской литературы в школе В Концепции преподавания русского языка и литературы, утвержденной 9 апреля 2016 года, помимо прочего указаны основные сложности в изучении художественных произведений: Отсутствие мотивации. Дети читают мало, и предпочитают не произведения из школьной программы, а популярные книги современных авторов (в том числе зарубежных). Отсутствие мотивации к чтению является серьезным препятствием на пути к получению предметных и метапредметных результатов. Неправильно расставленные акценты в образовательной программе...