Теперь поговорим о направлении в работе школьного музея не столь увлекательном, но совершенно необходимом – о ведении музейной документации. Работа эта рутинная, требующая аккуратности, внимания и усидчивости. Поэтому здесь велика роль руководителя музея, направляющего и организующего работу старшеклассников. К основной музейной документации (необходимый минимум) относится следующее: 1) Книга учета основного фонда музея. 2) Книга учета вспомогательного фонда музея. 3) Акты приема-передачи экспонатов...

Создание школьного музея, поддержание экспозиций, поиск интересных форматов - дело, мягко говоря, не простое. Без комплексного подхода здесь не обойтись, ведь все делается на добровольной основе силами учащихся, педагогов, родителей, а работа эта- большая и серьезная. Мы уже обсудили, как создать школьный музей, какие могут быть темы, как можно представлять экспонаты, где их брать, как привлечь к музейной деятельности молодежь. Но вот что дальше? Представьте, у Вас есть прекрасная коллекция, есть...