Духовный кризис может затронуть каждого человека, в том числе детей школьного возраста. Важно правильно воспитать духовные ценности, чтобы сформировать личность. Родители, учителя должны правильно преподать жизненные ориентиры. В школе такая задача возлагается на классного руководителя, который проводит воспитательную работу и формирование эстетических ценностей. Требуется создать морально-нравственные основы благодаря школьным предметам, воспитанию, социальному взаимодействию. При контакте с учителями формируется духовно-нравственное воспитание школьника...

Сегодня в школах или детских садах не так часто можно встретить пространство, которое можно было бы назвать полноценным музеем. Но даже когда таковое существует, оно либо закрыто, либо мало интересует детей. Хотя пространство школьного музея – это уникальный социокультурный феномен, собравший в себе не только память поколений, но и комплекс разнообразных средств, форм и методов передачи этой памяти подрастающему поколению. Здесь связываются воедино культура, образование и воспитание, происходит возвращение к глубинным культурным корням...