Иногда становится не понятно, зачем в школе есть такой предмет, как музыка. Наш корреспондент узнал, для чего мы изучаем песни, биографии композиторов, музыкальные инструменты. А также поговорил с учителем музыки об этом школьном предмете. На музыке изучают историю, инструменты, виды музыки и что они из себя представляют. Также там рассказывают о классических музыкантах и композиторах, об их биографии. Иногда задают учить какую-либо песню. Вместе с литературой и изобразительным искусством музыка входит в эстетический цикл дисциплин...

А для чего тогда «ходят»? Подчеркну, понятие «музыкант» не приурочено к исключительно обладанию диплома о высшем музыкальном образовании, поэтому в этот момент неуместна мыль-оправдание: «Ну, да, не вырастут, и что? Не всем же музыка – профессия». Вот эта мысль совсем «не туда». Не все же имеют кулинарное образование – не все кондитеры и повара, однако, станет ли кто-либо готовить для других и для себя так, что это невозможно кушать? Никому не хочется портить продукты. А чем музыка не «продукт»?...