На протяжении всего учебного года школьники потоком идут в музеи. Идут не просто на экскурсии, а на специально подготовленные занятия, призванные воспитывать в юных посетителях не только любовь к прекрасному, но и патриотизм, уважение к другим культурам, толерантность. Можно было бы и порадоваться такому желанию приобщиться к прекрасному. Вот только такие посещения исходят не из желания самих школьников или их учителей, а инициируются на государственном уровне. Поэтому воспринимаются они как дополнительная нагрузка и для школы, и для музея...

Ну, или учат как-то странно... Интересно, это только в нашей школе так? Здравствуйте! Когда мы с сестрой впервые повезли наших детей в Санкт-Петербург, моему младшему сыну было 15 лет, а мальчикам сестры - 14 и 5 лет. Культурную программу мы составляли, ориентируясь, в основном, на взрослых и на подростков. И одним из главных пунктов нашей программы было посещение Русского музея. И мы отправились туда большой компанией, двумя семьями, на следующий же день после приезда. Мы, взрослые, шли в музей...