Недавно в чате единомышленников был поднят этот вопрос. Почему же Николай Ростовцев был против поминутных поурочных планов для своего предмета и как можно легко, c пользой и с удовольствием применять его учебники в учебном процессе? Что писал сам Ростовцев о ведении уроков, как учитель: «Я много думал о различиях в методах преподавания, о роли педагога, о том, что же представляет собой методика преподавания: науку или искусство? В наших педагогических институтах её часто рассматривают только как науку...

Рано или поздно человек, ступивший на путь ежедневного рисования, сталкивается с этим. А именно - нехваткой времени на рисование. Причин может быть огромное количество : работа, дети, болезнь, торнадо и прочее...