407 читали · 1 год назад
В книгу Льва Толстого «Рассказы, сказки, басни для детей» вошли произведения из «Азбуки» и «Новой Азбуки», созданные для крестьянской школы в Ясной Поляне. Мы выбрали из них детские рассказы, сказки и басни, которые входят в школьную программу начальной школы. Детские произведения Льва Толстого – короткие и лёгкие для чтения. Здесь есть рассказы о любви и дружбе («Лев и собачка»), о мужестве и самоотверженности («Котёнок»), о милосердии («Подкидыш») и о многом другом. Толстой не просто учит детей читать, он учит их быть добрыми и трудолюбивыми людьми с твёрдыми моральными принципами. Писатель реалистически рисует окружающий ребёнка мир: природу, людей, предметы быта. Конечно, Лев Николаевич ориентировался на русский фольклор, переделывая и наполняя нужным смыслом русские народные сказки, пословицы и поговорки. Многие «Басни в прозе» появились из народных пословиц и анекдотов. Большинство басен Толстого заканчиваются не моралью, а яркой картиной «получения по заслугам». Лев не стал есть мышку, и она помогла ему в смертельной опасности. Собака захотела забрать кусок мяса у своего отражения в реке, и осталась ни с чем. Все детские произведения Льва Николаевича содержат нравственные уроки. Но они даются не «в лоб», а вытекают из смысла рассказа, сказки или басни. Почему отец наставил ружьё на сына, который чуть не упал с мачты в рассказе «Прыжок»? Правильно ли поступила девочка, которая собирала грибы на железной дороге в рассказе «Девочка и грибы»? За что могучий лев полюбил маленькую собачку? Каждый рассказ Льва Николаевича содержит глубокую мысль, несмотря на его внешнюю простоту и лаконичность. Книга рекомендована детям младшего школьного возраста от 6 лет и старше. Издание украшают яркие реалистичные рисунки Николая Панина. Посмотреть сборник Л. Н. Толстого «Рассказы, сказки, басни для детей» можно у нас на сайте. 
4 недели назад
Проблемы педагогического мастерства Л.Н. Толстого
Гениальный писатель, оригинальный мыслитель Лев Николаевич Толстой (1828-1910) сыграл выдающуюся роль и в развитии педагогики. Л.Н. Толстой резко критиковал буржуазную культуру, науку и просвещение. Он показал, что они служат не народу, а эксплуататорам; девять десятых трудящихся людей не верит, что прогресс несет с собою благо, не пользуется достижениями культуры и просвещения. Страстно критиковал Л.Н. Толстой немецкую реакционную педагогику, практику казенной немецкой школы и дошкольных учреждений, предостерегая тем самым русских педагогов от механических заимствований из Германии...