Цель урока: показать особенности сложноподчиненных предложений с придаточными причины Задачи урока. Обучающие задачи: - закрепить полученные знания о СПП; - тренировать учащихся в расстановке знаков препинания в сложноподчиненном предложении; - обучать школьников лингвистическому анализу текста. Развивающие задачи: - формировать умения выделять общие и существенные признаки, делать обобщающие выводы; - развивать умения анализировать и оценивать собственную деятельность; - развивать навыки исследовательской деятельности...

1. Задайте вопрос от главной части предложения к придаточной. Определите вид придаточной, назвав главное средство связи и соответствующее ему слово. Дочеховская «фабульная» литература начиналась там, где кончалась будничная жизнь. 1) Вопрос где? задается от всей главной части предложения; придаточная часть места присоединяется к главной союзным словом где, в главной части ему соответствует указательное слово там. 2) Вопрос где? задается от сказуемого в главной части предложения; придаточная часть...