Научить ребёнка сложному искусству чтения и понимания книги (именно искусству) очень трудно. С.Маршак говорил, что есть талант писателя, а есть талант читателя. Как любой талант (а он спрятан в каждом), его надо открывать, вырастить и воспитать. Истоки читательского таланта, как и многих других способностей, лежат в детстве. Чем характеризуются эти истоки? Способностью ярко, эмоционально откликаться на прочитанное, видеть изображённые события, страстно переживать их. Ребёнок – дошкольник, приученный к книге, обладает бесценным даром легко «входить» в содержание услышанного и прочитанного, «проживать» его...

Восприятие художественной литературы - это один из видов психической деятельности, который представляет собой восприятие и обдумывание содержания произведения, его эстетическую оценку и влияние художественной литературы на личность читателей. Один из спорных и неясных вопросов данной проблемы — вопрос о роли представлений. Текст — это только система образов, созданная писателем. Читатели должны воссоздавать эти образы опираясь на свой личный опыт. Однако обычно при чтении в нашем сознании не возникает четких образов...