Художественная литература всегда признавалась основным средством речевого развития детей: знакомство с литературными произведениями вызывает интерес и воспитывает любовь к родному языку, его богатству и красоте, обогащает образную лексику, способствует развитию выразительности речи дошкольников. Она обогащает эмоции, воспитывает воображение и дает ребенку прекрасные образцы русского литературного языка. Таким образом, ознакомление с литературой влияет на все стороны личности ребенка.Читая детям художественные произведения на занятиях по развитию речи, воспитатель использует разнообразные методы и приемы...

Восприятие художественной литературы - это один из видов психической деятельности, который представляет собой восприятие и обдумывание содержания произведения, его эстетическую оценку и влияние художественной литературы на личность читателей. Один из спорных и неясных вопросов данной проблемы — вопрос о роли представлений. Текст — это только система образов, созданная писателем. Читатели должны воссоздавать эти образы опираясь на свой личный опыт. Однако обычно при чтении в нашем сознании не возникает четких образов...