Художественная литература всегда признавалась основным средством речевого развития детей: знакомство с литературными произведениями вызывает интерес и воспитывает любовь к родному языку, его богатству и красоте, обогащает образную лексику, способствует развитию выразительности речи дошкольников. Она обогащает эмоции, воспитывает воображение и дает ребенку прекрасные образцы русского литературного языка. Таким образом, ознакомление с литературой влияет на все стороны личности ребенка.Читая детям художественные произведения на занятиях по развитию речи, воспитатель использует разнообразные методы и приемы...

Важность процесса отбора репродукций для демонстраций. Практика показывает, что от отбора произведений зависит успех введения детей в мир большого искусства. То, о чем расскажет художник на полотне и с чем впервые соприкоснется малыш - станет основой формирования эстетического вкуса и устойчивого интереса к живописи как источнику познания мира. Правильный отбор произведений живописи является одним из условий успешного эстетического воспитания дошкольников. «Если ты хочешь наслаждаться искусством, то ты должен быть художественно образованным человеком» Карл Маркс Гуманизация личности ребенка...