Правило правописания -Н- и -НН- в суффиксах прилагательных представлено в виде таблицы. Далее представлены словосочетания для словарного диктанта. Словосочетания можно использовать для закрепления данного правила. Слова представлены в 2 вариантах: 1 вариант - без пропущенных букв (для диктовки и проверки карточек). 2 вариант - в виде карточек с пропущенными буквами, используются для распечатки. Распечатанные карточки можно давать детям, чтобы они вставили пропущенные буквы. 1 вариант Гусиная стая,...

Направления деятельности, связанные с развитием речи, обогащением и активизацией словаря учащихся. Всему название дано – и зверю, и предмету. Вещей вокруг полным-полно, А безымянных – нету! И всё, что может видеть глаз – Над нами и под нами, - И всё, что в памяти у нас, Означено словами. (А. Шибаев.) Слово является центральной единицей языка. Оно не только несет разнообразную семантическую информацию, но и, занимая в предложении место коммуникационной единицы, обеспечивает речевое общение людей. Каждый человек – взрослый и ребенок – владеет частью лексики своего языка, и эта часть является его личным словарным запасом...