Сейчас школьные музеи становятся все более важным компонентом образовательного пространства. Почему это происходит? Зачем привлекать детей к созданию музеев? Где подсмотреть идеи? На эти и другие вопросы отвечают методисты Института содержания, методов и технологий образования (ИСМиТО) МГПУ. Произведения искусства – в предметах быта Лариса Чуракова, старший методист ИСМиТО МГПУ Предложив школьнику поучаствовать в создании экспозиции школьного культурологического музея, мы поможем ему осознать ценность культурного и исторического наследия...

Здравствуйте, начинаем цикл статей про школьный музей МСОШ№2 в котором располагаются уникальные экспонаты, ценности, предметы исторической значимости. Автор статей и хранитель музея учитель истории Болот Цыденович Мункуев...