В художественной школе обязательно посвящают несколько уроков наброскам. А ещё там велят их рисовать постоянно, как домашнее задание. Когда в изостудии мы делали с детьми самые первые наброски с натуры (позировали друг другу), картинки получались живые, непосредственные, весёлые, даже просто смешные. Очень трудно передать одновременно и за очень короткий сток пропорции фигуры, позу человека, движение. А если все-таки систематически делать наброски, то результат получается все лучше и лучше. Приведу в пример рисунки, сделанные учащимися детской художественной школы...