Лет десять назад про Петра Налича говорили: «А, это тот, который «Гитар-Гитар» и Евровидение!» Но вот с конца 2015 года актутальнее стало говорить: «Это же тот, который сочинил музыку к «Северной Одиссее» и сам играет и поет ее там!» Этот спектакль – действительно, как и сам Петр говорит, веха в его творческой судьбе: настолько масштабным оказался этот композиторский опыт, с настолько неожиданной стороны он раскрыл Петра. Слышать, как на концерте из танцпола требуют «Казачок», как отмечают репликами «мое любимое» именно одиссейские песни – тоже примета времени...

Цель: развитие интереса к музыкальному искусству джаза. Задачи: Личностные: представление искусства как способа выражения мыслей и чувств; развитие способностей к художественно-образному восприятию джазовых произведений. Предметные: формирование представлений о джазе ,как виде искусства. Метапредметные: развитие умения сопереживать музыкальным образам, умения с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, в соответствии с задачами и условиями коммуникации. УУД: Личностные: Формировать эмоциональную...