Как школьные учителя создавали музеи
У каждого из 25 музеев, входящих в состав Музейного агентства Ленинградской области, своя история возникновения. Но три из них – Тихвинский историко-мемориальный и архитектурно-художественной музей, музей «Домик няни А.С. Пушкина» в Кобрино и музей «Астрача, 1941» – имеют в своем прошлом нечто общее: своим появлением на музейной карте Ленинградской области они обязаны учителям. В Год педагога и наставника мы хотим рассказать о педагогах – музейных подвижниках. Публикация подготовлена старшим научным сотрудником научного отдела Музейного агентства Ленинградской области Наталией Шейко...
1058 читали · 3 года назад
Зачем нужны школьные музеи: мнение методистов
Сейчас школьные музеи становятся все более важным компонентом образовательного пространства. Почему это происходит? Зачем привлекать детей к созданию музеев? Где подсмотреть идеи? На эти и другие вопросы отвечают методисты Института содержания, методов и технологий образования (ИСМиТО) МГПУ. Произведения искусства – в предметах быта Лариса Чуракова, старший методист ИСМиТО МГПУ Предложив школьнику поучаствовать в создании экспозиции школьного культурологического музея, мы поможем ему осознать ценность культурного и исторического наследия...