1. Проверка домашнего задания. Упр. 306 Весной цвела в саду яблоня. Чудный запах разносился по всему саду от яблони. К яблоне летали пчёлы. Они собирали сок с цветов яблони. Дети ходили к яблоне и любовались её цветами. садовник и дети оберегали цветы яблони от вредителей. Осенью сняли с яблони много вкусных яблок. 2. Словарная работа. Сегодня мы выучим новое словарное слово. Угадайте по описанию: Оно пришло к нам из древнегреческого языка в 15 веке и звучало apotheke, в переводе означало "склад, кладовая". Сейчас это учреждение, осуществляющее приготовление и отпуск лекарств. Аптека. Делим на слоги, ставим ударение, находим и запоминаем орфограмму - безударную "а"...

Когда-то заметили, что имена существительные по-разному изменяются, имеют разные окончания, если задать один и тот же вопрос. Например, гордимся (чем?) мамОЙ, землЁЙ, конЕМ, облакОМ, любовьЮ. Почему вопрос один, а окончания у слов такие разные?  Окончания разные при изменении по падежам. У одних существительных окончания в разных падежах такие-то, у других - такие-то, а у третьих - другие. И назвали эти существительные существительными 1 типа склонения, 2 склонения и 3 склонения. А то, к какому склонению отнесем существительное, зависит всего лишь от его рода и окончания в начальной форме...