Так ли нужно современному человеку быть эмпатичным, надежный ли это инструмент в работе помогающих специалистов, или, наоборот, прямой путь к эмоциональному выгоранию? Мнение психолога фонда Натальи Клипининой. Эмпатия — это осознанное понимание внутреннего мира и состояния другого человека, способность сочувствовать и сопереживать. Эмпатия принципиально отличается от симпатии/антипатии или жалости, поскольку в ее основе лежит попытка представить, в какой ситуации находится человек, понять его чувства без осуждения и критики, поспешных советов и действий...

Требования к структуре современного урока в соответствии с ФГОС второго поколения предполагает многофакторный подход при планировании занятий. Каждый этап урока должен быть проработан до мельчайших деталей с учетом индивидуальных особенностей учащихся. Важная составляющая успешного проведения занятия для учеников с ограниченными возможностями здоровья (далее — ОВЗ) это акцент на их социальной адаптации посредством эмоциональной включенности в учебный процесс. Эмоциональная система, как и когнитивная, обеспечивает регуляцию поведения и умение ориентироваться в окружающей обстановке...