Музыкальное образование с рождения до двенадцати лет
Марта и Сэнфорд Джонс Часто нас спрашивают: "Каков подход Монтессори к музыке?" Подход Монтессори к музыке тесно связан с развитием речи. Давайте посмотрим на аналогии: Впитывание С самого начала жизни ребенок окружен разговорным языком своей семьи, и именно эту особую манеру говорить он впитывает: словарный запас, синтаксис, интонации. И просто находясь в этой языковой среде, он учится говорить. Никто его не учит. Точно так же, если домашняя обстановка включает музыку, ребенок воспринимает ее как...
182 читали · 1 год назад
БЕСПЛАТНЫЙ МАРАФОН. День 4. Речь и моторика. Связь.
Всем здравствуйте! Сегодня у нас 4 день марафона по запуску речи, и мы разберемся с некоторыми мифами относительно моторики и речи. Но для начала дам краткие определения: Мелкая моторика- это работа пальцев рук, точечные движения ( сбор паззлов, работа с крупами, песком, лепка, рисование, аппликации, пальчиковые краски и др.) Крупная моторика- это объемные движения всего тела ( игра в мяч, прыжки, приседания, перешагивания и проч.) ❌МИФ 1. Мелкая моторика запускает речь. Как бы прекрасно ребенок не лепил, не рисовал и как бы чудесно не собирал сортеры речь только от этого не появится...