Художественная самодеятельность 🪆Это советское явление стало настоящим мировым культурным феноменом. Самодеятельность зародилась сразу после Октябрьской революции и тут же вовлекла широкие массы. 🎤Тогда выступления носили агитационный характер. Они давали бой лодырям, пьяницам, бюрократам и прочим антисоветским элементам. 🎺В 50-60-е годы начали появляться творческие коллективы различной направленности – театральные, хоровые, танцевальные, музыкальные. Появлялись они на фабриках и заводах, в колхозах и совхозах, в учебных заведениях и научных институтах, в воинских частях, силовых ведомствах и, конечно же, в местах лишения свободы. 📊Согласно статистике, к 1976 году в СССР в художественной самодеятельности были заняты 14 млн взрослых и 10 млн подростков. Участие в таких коллективах порой давало неожиданные выгоды. Актер Петр Вельяминов, осужденный за антисоветскую деятельность, активно участвовал в художественной самодеятельности, даже гастролировал по лагерям. За это, ему скостили срок аж на 163 дня.

🎭 Школьный театр развивает у детей творческое воображение, самостоятельный подход к решению поставленной задачи, художественный вкус и эстетическое чувство прекрасного. И это ещё не всё! ❗️Знаю, что многие педагоги активно занимаются театральной деятельностью в школе, а многие хотят начать вести театр. 👩‍🏫 На самом деле для педагога тоже много плюсов. Это и профессиональный личностный рост, и возможность демонстрации своего опыта, и повышение самореализации в ходе театральной деятельности, и, конечно же, поднимается авторитет учителя среди родителей и администрации школы. 🙌 Но самое главное - это прекрасные отношения с учениками и их возрастающий интерес к учёбе!