Мои эксперименты в школе: во время дистанта - за помощью к К.Орфу В предыдущей статье я коротко рассказала о том, как интересно в школе работать, преподавая историю музыки одновременно с практическими занятиями музицированием -- не на примитивных шумовых, от которых только уши болят, а на настоящих муз. инструментах. Теперь - продолжение. Поскольку с младшими классами сложно общаться в ZOOM, и , мне кажется, мало в этом целесообразного, то я разослала родителям на почту вот такие письма-задания -- я приведу их ниже...

Театр – древнейший вид искусства, который включает в себя все: от классической оперы на сцене Большого до авангардной постановки, которую делают вчерашние студенты в подвале. И очень часто театральные постановки сопровождает специальная музыка. Ее задача – правильно донести сюжет до зрителей, добавить эмоций и развить историю, происходящую на сцене. Она создает нужную атмосферу, без которой события постановки будут не такими яркими. Приведем примеры жанров музыки в театре: 1) Опера – драма с серьезным сюжетом, действием на сцене и музыкальным сопровождением...