В нашей Школе работает этнографический музей «Бабушкин сундук» (первый Школьный корпус). Музей – воспроизведение жилого деревенского помещения. Здесь собраны подлинные предметы быта и прикладного искусства. Очень действенный и доступный ребенку подход к культуре – через предметы, в которых воплощена история, прошлое и настоящее, на которых оставили свой след те, кто их делал или ими владел. Знакомясь с подлинными вещами (прялкой, веретеном, туеском, кочергой, колесом и др.), дети осознают, как много могут рассказать предметы о реальном человеке, который жил когда-то, изготовил эти вещи, пользовался ими. Музей «Бабушкин сундук» возник как результат проектной деятельности учеников, как результат их собственной поисково-собирательной и исследовательской деятельности. Наш музей – это живой организм, где рождаются и воплощаются в жизнь идеи, где ребята чувствуют свою сопричастность к народу. Недаром эпиграфом, отражающим суть деятельности нашего музея стали следующие поэтические строки: Душа народа, жизнь и быт, Его культура и обряды, Его поэтика и песни Его ремёсла и наряды В чём суть сего? Постичь придётся молодым. Всё это отголоском отзовётся И близким станет и родным. #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #Школа1542 #МузеиШколы1542

В нашей школе работают целых 8 музеев! #Школа1542 Сегодня мы расскажем про этнографический музей «Бабушкин сундук», который расположен в первом корпусе. Музей представляет собой воспроизведение жилого деревенского помещения. Здесь собраны подлинные предметы быта и прикладного искусства. Интерьер постоянен, меняются лишь отдельные элементы экспозиций. Музей, функционирующий в гимназии с 2007 года и получивший в апреле 2009 года статус музея образовательного учреждения, и в 2014, 2015 году подтвердил свой статус, открывает главное средство воспитания исторического сознания: обращение к предметному миру. Очень действенный и доступный ребенку подход к культуре - через предметы, в которых воплощена история, прошлое и настоящее, на которых оставили свой след те, кто их делал или ими владел. Знакомясь с подлинными вещами (прялкой, веретеном, туеском, кочергой, колесом и др.), дети осознают, как много могут рассказать предметы о реальном человеке, который жил когда-то, изготовил эти вещи, пользовался ими. Но школьный музей – это не просто то, что собрали и мёртвым грузом расставили по стенкам. Музей «Бабушкин сундук» возник как результат проектной деятельности обучающихся, как результат их собственной поисково- собирательной и исследовательской деятельности. Наш музей - это живой организм, где рождаются и воплощаются в жизнь идеи, и где обучающиеся чувствуют свою сопричастность к народу. Недаром эпиграфом, отражающим суть деятельности нашего музея стали следующие поэтические с