На первом курсе института мое эссе по этому бессмертному произведению начиналось примерно так: «… В юности ты читаешь его, как роман о любви. Позже начинаешь ценить сатиру и смелость описания реальностей того времени, а ещё через несколько лет дорастаешь, наконец, до сути и понимаешь всю глубину этого произведения». Дальше я пространно рассуждала на тему мотивов и стремлений Мастера, феномен вечной и жертвенной любви, осуждала Понтия Пилата и противопоставляла Иешуа Иисусу. Возвращая мне тетрадь, профессор сказала, что до сути я пока не доросла, а произведение нужно было выбрать попроще...

Пилат — это второй ученик Иешуа, в том смысле, что, как и Левий Матвей, он готов бросить все, оставить прежнюю жизнь, чтобы быть (хотя и не в этой жизни, а посмертно) вместе с Иешуа, чтобы иметь возможность общаться с божественным...