На прошлой неделе мой старший сын ходил с классом в музей. Поход был запланированный, рассчитанный ровно на 2 урока. Пока его можно считать первым и единственным культурным мероприятием классного формата в этом учебном году. Мой сын очень любит всякие музеи, экскурсии, прогулки. Но в этот раз ему совсем не понравилось. Расскажу почему. Был обычный рабочий понедельник. У детей прошли первые два урока. А вместо следующих двух (истории и музыки) они выдвинулись в музей. Конечно, можно было и раньше, но музей работает строго с 10 утра...

На протяжении всего учебного года школьники потоком идут в музеи. Идут не просто на экскурсии, а на специально подготовленные занятия, призванные воспитывать в юных посетителях не только любовь к прекрасному, но и патриотизм, уважение к другим культурам, толерантность. Можно было бы и порадоваться такому желанию приобщиться к прекрасному. Вот только такие посещения исходят не из желания самих школьников или их учителей, а инициируются на государственном уровне. Поэтому воспринимаются они как дополнительная нагрузка и для школы, и для музея...