Лев Толстой создал этот рассказ основываясь на личном опыте службы на Кавказе в 1850-х годах. В то время шла долгая и сложная Кавказская война, и истории о пленных русских офицерах были довольно распространены. Особенно писателя впечатлил случай с сослуживцем, который почти год провёл в плену у горцев, но сумел сохранить силу духа. Название «Кавказский пленник» в единственном числе Толстой выбрал совершенно сознательно. Хотя в рассказе два пленных — Жилин и Костылин, — главным героем является именно Жилин...

Тема: чему учит рассказ Л. Н. Толстого «Кавказский пленник». Внутри: готовый план, 3 сильных аргумента по тексту, пример вступления и вывода. На чтение 4–6 минут. Если вам задали похожее: «Чему учит рассказ?», «Как раскрывается характер Жилина?» или «Почему Жилин вызывает уважение?» Можно писать по этому шаблону почти без изменений. План сочинения Аргумент 1: смелость, сила духа и стремление к свободе (Жилин) Аргумент 2: находчивость и трудолюбие помогают выжить Аргумент 3: доброта и взаимопомощь...