Пока писала пост про натюрморты на окне (против света), поняла, что не все любители могут знать, что натюрморты в учебных заведениях ставят с определённым смыслом. Подбор предметов по цвету идёт по двум вариантам: Примеры учебных работ студентов: Есть ещё один вид задания: натюрморт на материальность - когда предметы имеют разную фактуру, например, дерево, керамика, стекло и т...

Изучая работы мастеров, мы постигаем общие основные принци- пы искусства, типичные для живописи художественные средства. Заду- майтесь над тем, какими средствами художник достигает выразитель- ности, в чем причина, что одно произведение притягивает к себе, вол- нует вас, а другое оставляет равнодушным. Рассматривая произведения, пытайтесь объяснить для себя, почему автор ставит предметы имен- но так, а не иначе? Та или иная расстановка, взаимное сочетание пред- метов создают определенный ритм, особый композиционный строй...

Сначала делаем подготовительный рисунок, а затем приступаем к прокладке цвета. Оставляя почти нетронутыми самые светлые места (тарелка, полотенце, блики на стекле), остальные части следует покрыть легкими тонами, придерживаясь характера натуральных красок. Таким приемом мы подготовим основу цветового решения. В процессе работы необходимо идти от общего, не увлекаясь вначале отдельными деталями, стараясь работать над всем натюрмортом сразу, переходя от предмета к предмету, взвешивая, сравнивая друг с другом каждый мазок...

Творчество графиков, работающих в жанре натюрморта довольно разнообразно в плане графических техник, также отличается разнообразием мотивов, а также симпатией художника к определенной разновидности мотивов: цветочный, тональный натюрморт, учебный и т.д. При изучении жанра на уроках рисунка учеников необходимо знакомить с разновидностями творческого графического натюрморта, так же необходимо знакомить с возможностями техник рисунка и учить основным принципам работы для выполнения как учебных, так и творческих тематических натюрмортов...