Основные признаки и характеристики технологий, объектов и зон «живого музея» перспективная разновидность интерактивных технологий тесным образом связана, как правило, с ансамблевым методом создания музейных экспозиций, представляющих собой историко-бытовые интерьеры, их условные фрагменты или аналогичные экспозиции под открытым небом. Если в процессе применения остальных методов музейный предмет, удаленный из естественной среды обитания, становится частью искусственно созданной экспозиции, то при реализации ансамблевого метода он как бы возвращается в родную (или относительно родную) среду...

Сейчас школьные музеи становятся все более важным компонентом образовательного пространства. Почему это происходит? Зачем привлекать детей к созданию музеев? Где подсмотреть идеи? На эти и другие вопросы отвечают методисты Института содержания, методов и технологий образования (ИСМиТО) МГПУ. Произведения искусства – в предметах быта Лариса Чуракова, старший методист ИСМиТО МГПУ Предложив школьнику поучаствовать в создании экспозиции школьного культурологического музея, мы поможем ему осознать ценность культурного и исторического наследия...