О графике и пространстве узнают посетители мероприятий проекта "Строгановский стиль" в РГХПУ им. С.Г. Строганова. Параллельно с формированием пропедевтической дисциплины «Графика» Родченко, метод аналитических упражнений по формообразованию был опробован в 1920 году на архитектурном факультете Николаем Ладовским. Он считал, что архитектура должна отвечать фундаментальной потребности человека — ориентации в пространстве. Отсюда, архитектурные формы должны выражать в своей пластике, соотношениях, взаимном расположении — структуру и характер этого пространства...

В ноябре 1901 года в семье главного архитектора Вятской губернии Ивана Чарушина появился долгожданный сын Евгений. В 6 лет Женю отдали в Вятское училище, славящееся художественным образованием. Учебное заведение долго терпело проказы будущего художника, но после того, как он пририсовал гениталии ангелам в учебнике по Закону Божьему, его перевели в Вятскую гимназию, где он подружился с Юрием Васнецовым и даже создали литературно-художественную группу «Сопохуд». После окончания гимназии Евгений отправился служить в политотдел 3-й армии Восточного фронта...