«Я не умею рисовать», – скажет любой взрослый, если ему предложат взять в руки карандаш или кисть и что-то изобразить на заданную тему. И скорее всего, у него в самом деле ничего не получится. То, чему его учили на школьных уроках, скорее всего было изнуряюще скучным, а с тех пор у него больше не было шансов и времени просто «марать бумагу». Искусство как точность выбора А вот у детей почему-то совсем иной подход: они смело берутся за любую задачу, лишь бы оставить свой творческий отпечаток на любой поверхности...

Творческая жизнь человека складывается постепенно, проходя разные периоды и этапы становления. Каждое следующее поколение реагирует и отвечает на новые вызовы своего времени. Меняется эпоха, и художник ищет себя, ищет иные способы выражения в творчестве. Сначала он прорабатывает, изучает искусство мастеров, которые трудились до него, и только затем начинает понимать, куда он будет двигаться сам. Самые различные обстоятельства влияют на то, как будет складываться творческая судьба художника. В первую очередь — его талант, характер, работоспособность, семья, здоровье и много других факторов...