Учитель истории из Иркутска, организовавший школьный музей памяти Знаете, что самое сложное в работе учителя истории? Нет, не бумаги и не ЕГЭ. Самое сложное — сделать так, чтобы 45 минут урока не превратились в пересказ учебника. Чтобы далекие события вдруг стали близкими. И один педагог из Иркутска нашел удивительно простой и гениальный способ — он превратил школу в хранителя памяти. Он начал не с грандов и не с планов. Просто принес в класс несколько старых фотографий своих родных — участников войны. Разложил на парте. И спросил: «А у вас дома есть такие?». Так, с личных историй, с пожелтевших снимков и обрывочных воспоминаний, начался их общий проект...