Ответ на очередное "почему?", или чем академические произведения отличаются от творческих.
Эта маленькая заметка сможет снять многие "почемучистые" вопросы, которые возникают при просмотре картин разных художников. К примеру, такой: "А что это у мальчика плечо такое длинное?" А что это у Модильяни люди такие странные? А потому что есть живопись/рисунок академические, и есть творческие. Академическая живопись и рисунок предполагает постановку и решение определённого ряда академических задач. Там всё должно быть верно с точки зрения анатомии, теории живописи и т.п. Студенты в учебных заведениях занимаются именно штудией академических задач...
110 читали · 1 год назад
Последовательность заданий. Живопись головы одним тоном.
Итак, прежде чем приступить к живописи головы в цвете, начинающему художнику полезно сделать одно или несколько упражнений одним тоном. Цель этого урока живописи сводится к тому, чтобы научиться передавать форму головы с помощью светотеневых отношений и впоследствии перейти к более сложной задаче — изображению формы головы цветом. Это упражнение является как бы переходным от рисунка к живописи, неся в себе элементы и того и другого. Живопись формы кистью при помощи краски значительно отличается от передачи этой же формы карандашом на бумаге...