Жили мужик да баба. У них была дочка да сынок маленький. — Доченька, — говорила мать, — мы поедем на работу, береги братца! Не ходи со двора, будь умницей — мы купим тебе платочек. Отец с матерью ушли, а дочка позабыла, что ей приказывали: посадила братца на травке под окошко, сама побежала на улицу, заигралась, разгулялась. Налетели гуси-лебеди, подхватили мальчика, унесли на крыльях. Вернулась девочка, глядь — братца нету! Ахнула, кинулась туда-сюда — нету! Она его кликала, слезами заливалась, причитывала, что худо будет от отца с матерью, — братец не откликнулся...

«Театрализованная деятельность» — так это называется в методике обучения и воспитания дошкольников. Разыгрывание сказок и других сюжетов расширяет словарный запас ребёнка, тренирует диалогическую и монологическую речь, улучшает воображение, развивает творческое мышление. Также участие в театрализованной деятельности положительно сказывается на эмоциональном интеллекте детей. В общем, плюсов много. Не помню, как мне пришла в голову идея купить первый настольный театр для ребёнка. Может быть, где-то прочитала о пользе такой деятельности...