Статья по вопросам читателей. Это хороший вопрос, один из самых частых - почему на соседствующих предметах и драпировках не наблюдается цветовых рефлексов - то есть, например, читатель спрашивает, почему в этом натюрморте с чайником и фруктами нет рефлексов цвета персиков на чайнике, а на персиках нет рефлексов цвета серо-синей драпировки. Действительно, в художественных студиях и школах обычно учат так: соседние цвета влияют друг на друга, поэтому, если у нас коричневый кувшинчик стоит на зелёной...

В рамках рубрики "Методические рекомендации" расскажу, как правильно “вешать” или “класть” драпировку, чтобы она была именно драпировкой со складками, а не “тряпкой” (как иногда ее называют дети).  1. Во-первых, помним про тон. Фон светлее или темнее, чем сама драпировка, чтобы она читалась силуэтом.  2. Во-вторых, помним про освещение, оно должно проявлять форму, а значит, по возможности быть сбоку и чуть спереди. Если сделать боковое освещение нет возможности, то сверху, но с одной стороны. Теперь поговорим про два основных способа: класть и вешать...