ТЕАТРАЛЬНЫЕ ИГРЫ И ИГРУШКИ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА. Театр всегда привлекал человека своей особой магической атмосферой, связанной с чудом оживления неживого предмета ― куклы. Представления театров кукол в наши дни смотрят преимущественно дети, но еще в позапрошлом веке, он был театром для всех. Понятием «игра» объединены самые разнообразные проявления активности ребенка, которые различаются, прежде всего, характером действий и их направленностью. Это игры: дидактические, подвижные, сюжетно-ролевые, театрализованные, игры-драматизации, строительно-конструктивные, музыкальные и другие...

В начале 60-х годов ХХ века в СССР появилась неформальная педагогическая ассоциация под названием «коммунарское движение». Возникла она из кружка пионервожатых, а ее принципы базировались на учениях Шацкого и Макаренко, опыте скаутов и идеях тимуровцев: добровольность участия в коллективных делах, совместное планирование, исполнение и оценка мероприятий, институт временных «советов дела», верховенство «общего сбора», «огоньки», когда каждый говорит откровенно о каждом, в том числе и о взрослых «старших друзьях»...