К.Д. Ушинский говорил: «Дайте ребенку картину, и он заговорит!»)) А речь – это не только средство общения, но и орудие мышления, творчества, носитель памяти, информации, средство самопознания, саморазвития. Картина способна стимулировать все аспекты речевой деятельности ребенка. Составляя и придумывая рассказ о событиях, происходящих с героями картины, ребенок не только опирается на свой собственный опыт, но и использует фантазию, воображение. Нашла вот такие замечательные акварельные иллюстрации художницы Дарьи Красновой...

Приветствую родителей, решивших заниматься со своими детьми по Пошаговой программе дошкольного образования. Предлагаю подробное описание (конспект) каждого из заданий, перечисленных в предыдущей статье. /смотрите предыдущий материал здесь/ Задание 1. Сказка «Здравствуй, Солнышко!» с использованием «живой картины», для развития речи детей от года до трёх лет (шаг 1 – I). Подробный конспект. Напомню место данного задания в Пошаговой программе (подробнее об этом здесь). Раздел I (возраст детей 1-2 года) 1...