Сыплет черемуха снегом, Зелень в цвету и росе. В поле, склоняясь к побегам, Ходят грачи в полосе. Никнут шелковые травы, Пахнет смолистой сосной. Ой вы, луга и дубравы,- Я одурманен весной. Радуют тайные вести, Светятся в душу мою...

🔴 Как разговаривать с детьми о литературе? 🔴 Как учить их анализировать стихи? Эти вопросы всегда непростые. Не случайно, в школе дети так не любят делать анализ художественного текста. 🎬 Впервые смонтировала видеоролик по анализу стихотворения. Выбрала хрестоматийные стихи С. Есенина «Черемуха». Это произведение Есенина включено во многие учебные хрестоматии, например, в учебник по литературному чтению в 3 классе (УМК «Школа России»). Поэтому сознательно ориентировала текст анализа на восприятие детей 8-9 лет...