Изучение любого произведения А.П. Чехова лучше всего начинать с анализа его языка. Это позволит, во-первых, избежать поспешных и необдуманных выводов, зачастую являющихся следствием восприятия текста как всего лишь описания событий (причем в рассказах Чехова «событий» как таковых и нет вовсе – так, одни бытовые «мелочи жизни»), а во-вторых, почувствовать тонкий чеховский психологизм и ощутить то, на мой взгляд, ни с чем не сравнимое удовольствие раскрытия подлинной авторской идеи. В рассказах Чехова язык словно бы является самостоятельным персонажем, обладающим неоднозначной, двойной природой:...

Мушка перекочевала из семьи Шелестовых к Никитиным, в двухэтажный нештукатуренный дом, полученный в приданое. И это лишь часть богатства! Здесь герою мягко, удобно и уютно, как никогда в жизни. А он прошел трудный путь: сиротство, бедность, несчастное детство, тоскливая юность... И вот, наконец, счастье, которое герой сам создал, поэтому достоин! И теперь, казалось, брал его руками. В самый знаменательный для...