Как меняется картина утренней степи? Какие особые приметы жизни степной природы выделяет автор? Найдите наиболее характерные детали, которые создают эту картину. Какие средства выразительности, помогающие передать ощущение степного зноя, использует писатель? Приведите примеры из текста. Сначала вся степь «сбросила с себя утреннюю полутень», появилась роса, все, побуревшее от зноя, стало оживать, чтобы «вновь зацвести», «с веселым криком носились старички», «перекликались суслики», «плакали чибисы», стадо куропаток вспорхнуло и полетело к холмам, кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки затянули свою музыку...

Анализ повести А.П. Чехова "Степь". Особое внимание уделяется лиричности, использованию выразительных средств языка, цветописи и звукописи произведения.