Подготовила Людмила Довгаль Занятия по гармонической гимнастике всегда проходят в легкой и непринужденной атмосфере, стимулирующей творческую активность участниц. Л.Н. Алексеева определяла роль педагога как «режиссера радости». Это значит, что преподаватель не просто передает знания или навыки, а целенаправленно создает особую атмосферу на занятиях. Задача — выстроить эмоциональный фон так, чтобы каждая участница чувствовала себя комфортно, испытывала положительные эмоции и воспринимала процесс погружения в материал как нечто приятное и вдохновляющее...