Сегодня мы продолжаем тему Большого театра, начатую публикацией в одном из предыдущих выпусков журнала. Тогда мы обозначили круг проблем и вопросов, на которые хотелось бы поискать достойные главной сцены страны ответы. Именно этому и посвящена нынешняя статья. Раздумывая, какую форму избрать для обсуждения, редакция пришла к выводу, что лучше всего будет не освещать каждый из поднятых вопросов изолированно, отдельно пункт за пунктом, а поразмышлять комплексно, ибо все эти проблемы тесно взаимосвязаны друг с другом...

Тема: «Знакомство с театром». Цель: знакомство с театром и обогащение словаря по данной теме. Коррекционно-образовательные задачи: - познакомить детей с историей возникновения театра; - побуждать к импровизации. Коррекционно-развивающие задачи: - развивать артикуляционную, мелкую и общую моторику; - развивать внимание, память, мышление, воображение; - развивать словарь по теме «Театр»; - развивать интонационную сторону речи; - развивать речевое дыхание; - развивать связную речь. Воспитательные задачи:...