БЕСЕДЫ ОБ ИСКУССТВЕ 4КЛАСС ОТДЕЛЕНИЕ ИЗО. Г. КУРСК Мы смотрим на рисунок, картину, скульптуру, - и удивляемся, радуемся, восхищаемся. Или наоборот - грустим, печалимся, сожалеем. А может быть, ничего этого, с нами не происходит. Просто смотрим и всё, и никаких особых чувств не испытываем. То есть, понимаем так, как понимаем, и у каждого зрителя это происходит по-своему. Но наш разговор, будет о том зрителе, который получает от изобразительного искусства удовольствие, о том кто любит его и ценит, кто считает, что оно ему необходимо. Что же даёт искусство такому зрителю? Это очень важный и обширный вопрос и поэтому давайте попытаемся на него ответить, хотя бы на какую-то его часть...

Дети и творчество – неразделимые понятия. Ребенок познает окружающий мир, стараясь отразить его в игре, лепке и рисовании. Ведь в душе каждый малыш - певец и музыкант, художник и скульптор. Творческие порывы у детей часто связаны с художественной деятельностью, а изобразительное творчество ребенка -  идеальная возможность для проявления его фантазии.Это является важным условием для нормального развития малыша. Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии,...