Мы открываем вторую ветку в теме про художников. В ней мы будем рассказывать не об отдельных картинах, а о творчестве художника в целом. О том, как рассказать о художнике и его картинах в целом. В этой статье речь пойдет о И. Левитане. С чего начать? Знакомство с творчеством Левитана можно начать с разговора о временах года. Поскольку сейчас у нас очень, давайте для примера возьмем ее. Спросите у ребёнка, нравится ли ему осень и почему. При этом важно не ждать, что он скажет:"Да" и с восторгом начнёт рассказывать о падающих листья...

Программное содержание: Ход занятия Воспитатель (В.). Ребята, посмотрите, какой большой цветок в нашей группе. Под лепестком что-то необычное. Это зеркало. «Свет мой зеркальце скажи, да всю правду доложи, все ль пришли и все ль здоровы и к занятию готовы?» Ответ зеркала (запись на диктофоне): «Все пришли и все здоровы и к занятию готовы». В. Ребята, а для чего нам надо зеркало, что мы можем увидеть в зеркале? (Наше отражение, наше лицо, улыбку). Значит, зеркало отражает предметы. Давайте посмотрим в зеркало и улыбнёмся себе, а затем друг другу...