Одним из самых непонятных произведений школьной программы для меня был роман Андрея Платонова "Котлован". Помню, что мне поставили "5" просто за то, что я это произведение прочитала. Это было ярким свидетельством того, что и учитель литературы понимала, какой это большой поступок - дойти от первой строчки до последней, когда речь идет о "Котловане". Впоследствии, я несколько раз предпринимала попытки приблизиться к этому автору. Его рассказы и повести читаются значительно легче. Точно помню, что...

До первого испытания одиннадцатиклассников остается меньше месяца, а тем временем мы уже разобрали четыре из пяти возможных направлений итогового сочинения. Направление 1. «Человек путешествующий: дорога в жизни человека» Направление 2. «Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня» Направление 3. «Преступление и наказание – вечная тема» Направление 4. «Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина» Настало время для последнего — пятого! Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия? Именно этого вопроса будет касаться последнее направление сочинения-допуска...