Физика простыми словами

Выполним лабораторную работу № 1 из учебника Перышкин А.В. Физика 7 класс стр. 207. Оформляем лабораторную работу по порядку. В начале записываем название работы, а потом цель работы и оборудование. Менять ничего не надо. Переписываем так, как есть. Лабораторная работа № 1 "Определение показаний измерительного прибора". Цель работы: определить цену деления шкалы измерительного цилиндра, определить с его помощью объём жидкости. Оборудование: измерительный цилиндр, стакан с водой, небольшой сосуд...

Задание № 5 проверяет ваши умения объяснять особенности протекания физических явлений, использовать физические величины и законы для объяснения. УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ: базовый MAX БАЛЛ: 1 ПРИМЕРНОЕ ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ: 6 мин Задание составлено по всем разделам физики: механические, тепловые, электромагнитные и квантовые явления. В данном задании необходимо выбрать верный ответ из четырех предложенных и записать ответ в виде одной цифры. Примеры заданий представлены ниже (сайт СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ...

Задание № 4 проверяет ваши умения описывать свойства явления по его характерным признакам и на основе опытов, демонстрирующих данное физическое явление. Различать для данного явления основные свойства или условия его протекания. УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ: базовый MAX БАЛЛ: 2 ПРИМЕРНОЕ ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ: 10 мин Задание составлено по всем разделам физики: механические, тепловые, электромагнитные и квантовые явления. В данном задании необходимо дополнить текст словами или словосочетаниями из предложенного списка...

Задание № 3 проверяет ваши умения распознавать проявление изученных физических явлений, выделяя их существенные свойства/признаки. УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ: базовый MAX БАЛЛ: 1 ПРИМЕРНОЕ ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ: 2 мин Задание составлено по всем разделам физики: механические, тепловые, электромагнитные и квантовые явления. В данном задании необходимо выбрать верный ответ из четырех предложенных и записать ответ в виде одной цифры. Примеры заданий представлены ниже (сайт СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ...

Задание № 2 проверяет ваши умения различать явления и закономерности, лежащие в основе принципа действия машин, приборов и технических устройств. Выделять приборы для измерения физических величин УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ: базовый MAX БАЛЛ: 2 ПРИМЕРНОЕ ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ: 2 мин Задание составлено по всем разделам физики: механические, тепловые, электромагнитные и квантовые явления. Включает в себя два списка элементов, между которыми необходимо установить соответствие: технические устройства и физические явления или закономерности...

Задание № 1 проверяет ваши умения правильно трактовать физический смысл используемых величин, определять обозначения и единицы измерения этих величин в СИ, подбирать приборы для их измерения. УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ: базовый MAX БАЛЛ: 2 ПРИМЕРНОЕ ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ: 2 мин Задание составлено по всем разделам физики: механические, тепловые, электромагнитные и квантовые явления. Включает в себя два списка элементов, между которыми необходимо установить соответствие: физические величины, понятия и их примеры, определения, обозначения, единицы измерения либо приборы для измерения физических величин...

Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют. На выполнение экзаменационной работы по физике отводится 3 часа (180 минут). Максимальный первичный балл за работу - 39. Экзаменационная работа включает в себя 22 задания, из них 16 заданий с кратким ответом (записываются в бланке ответов № 1: -) 3 задания с кратким ответом в виде одной цифры; -) 6 заданий с кратким ответом в виде числа; -) 7 с кратким ответом в виде набора цифр (на соответствие и множественный выбор). 6 заданий с развернутым ответом (записываются в бланке ответов № 2)...

Сейчас хочу показать, как выполнить 6 задание ВПР 7 класса по работе с показанием линейки. Задание: Катя пошла в канцелярский магазин, чтобы купить новый стержень для своей шариковой ручки. Старый стержень, который был в ручке, имел длину 10,5 см. Продавец предложил Кате стержень, который был у него в наличии. Катя приложила к стержню линейку. На сколько предложенный стержень длиннее старого? Ответ: на __________ см. Читаем внимательно условие и определяем, что дано. Нам говорят, что старый стержень имел длину 10,5 см...

Решим задание из ВПР по физике 7 класса на отработку цены деления приборов. Задание взято из сайта РЕШУ ВПР. Задание: Коля решил измерить время, за которое его друг Олег пробегает один километр. У Коли дома было три прибора для измерения времени  — песочные часы, будильник и секундомер. Чему равна цена деления того прибора, которым надо воспользоваться Коле для того, чтобы измерить время забега максимально точно? Каждый из этих приборов измеряет время,только не всегда все могут пригодиться. В данном...

Очень частая проблема у обучающихся - это перевод единиц измерения объема. Не все понимают, как получается м^3? Как его перевести в см^3, дм^3 и обратно? Чему равен литр? Данная статья будет большой, но я надеюсь, что она будет полезна всем. Сейчас хочу немного рассказать о том, как получает кубический метр. Если нужен перевод единицы измерения, то можете просто немного пролистать вниз. Что из себя представляет кубический метр? м^3 - это единица измерения объема. Что обозначает слово объем? Значит, сколько места занимает фигура в трехмерном пространстве (x, y, z)...

Сейчас я хочу показать, как находить объем параллепипеда и оформлять решение задачи. С данной формулой можем ещё встретиться, когда будем изучать величину плотность вещества. Объем параллелепипеда находится по формуле V=abc Сейчас на примере покажу, как с ней работать. Задача: определите объем фигуры, изображённой на рисунке. На рисунке изображён параллелепипед. У него уже указаны длина, ширина и высота. Обозначим каждое значение буквой: Теперь можем перейти к записи Дано (записывается то, что известно из условия данной задачи)...

КАПЦОВ Николай Александрович (З февраля 1883—10 февраля 1966) — советский физик. Окончил Московский ун-т (1904), где работал с перерывом в 1911 — 1918 (с 1931 — профессор). Исследования относятся к физике газового разряда, радиоэлектронике, физике плазмы, истории физики. Изучал кинетику электронов в системах, генерирующих высокочастотные колебания, выдвинул идею группировки электронов в пространстве (фазовая фокусировка)...