учись творчеству

В этом тренажёре мы постепенно заполняем лист ритмом: меняем направление штриха, двигаемся по кругу и шаг за шагом «закручиваем» узор. Здесь важно не торопиться — следить за расстоянием между линиями, чувствовать ритм и позволять руке двигаться почти автоматически. Мне нравится это упражнение именно за его медитативность. В какой-то момент перестаёшь думать о результате, внимание сужается до одного штриха — и голова становится заметно тише...

». Я часто даю его своим ученикам, потому что в нём одновременно тренируется сразу несколько важных навыков: основной штрих, нажим и отпуск пера, движение руки и, конечно, ритм. И вот с ритмом здесь особенно интересно. Важно не просто несколько раз написать одну и ту же букву. Попробуйте почувствовать одинаковый темп движения, расстояние между элементами, момент нажима и момент, когда перо нужно отпустить. Когда рука начинает понимать это движение, буква становится более уверенной и естественной. Упражнение действительно непростое. Иногда сначала хочется ускориться или, наоборот, слишком долго контролировать каждое движение...

небе. Начинаем с лёгкой заливки, постепенно добавляем фиолетовый и тёмно-синий, наслаиваем тучи, а затем собираем пейзаж: тёмный силуэт леса, поле широкими мазками и тонкие колосья на переднем плане. В конце добавляем последний слой на небо — и кажется, будто гроза вот-вот начнётся.